El Programa TAC busca que las y los participantes y/o sus organizaciones lleven a cabo acciones de incidencia orientadas a exigir el respeto de sus derechos ciudadanos. La estrategia que plantea para ello es la ocupación del espacio público (físico o comunicacional), a fin de instalar sus temas y afectar la agenda de los decisores locales y … [Leer más...] about [PARA AGENDAR] Diagnósticos participativos del programa Territorio y Acción Colectiva
Novedades
[PARA LEER] Rancagua Express: de cómo la tecnocracia autoritaria neoliberal destruye la ciudad, de Alfredo Rodríguez
En enero 2012, la Empresa de Ferrocarriles del Estado (EFE) anunció el proyecto Rancagua Express. Este anuncio aparecía como una oportunidad de inclusión territorial de una vasta área históricamente fragmentada por la línea férrea. Sin embargo, este proyecto es un ejemplo más de un urbanismo público que actúa con criterios privados y que mantiene y consolida … [Leer más...] about [PARA LEER] Rancagua Express: de cómo la tecnocracia autoritaria neoliberal destruye la ciudad, de Alfredo Rodríguez
[PARA LEER]: Cuando el mercado destruye la ciudad y los vecinos la conservan, de Alfredo Rodríguez, Paula Rodríguez
Artículo publicado en el n°3 de la revista Quid 16, del Área de Estudios Urbanos. Instituto de Investigaciones "Gino Germani”, Universidad de Buenos Aires [http://revistasiigg.sociales.uba.ar] RESUMEN Este artículo se centra en lo ocurrido en la comuna de Santiago desde 1990 a la fecha, porque constituye un caso muy claro de cómo el Estado no deja de intervenir … [Leer más...] about [PARA LEER]: Cuando el mercado destruye la ciudad y los vecinos la conservan, de Alfredo Rodríguez, Paula Rodríguez
[PARA LEER] De la formación a la acción ciudadana
El documento presenta los resultados y hallazgos de la evaluación de impacto del Proyecto Escuelas de Líderes 2011-2014, iniciativa que integra a tres escuelas de formación y capacitación de liderazgos sociales en Chile: la Escuela de Líderes de Ciudad (ELCI); la Escuela de Jóvenes para el Liderazgo con Equidad de Género y Generación, ambas a cargo de Corporación … [Leer más...] about [PARA LEER] De la formación a la acción ciudadana
[PARA AGENDAR]: Inicio de la Escuela de Jóvenes 2014. Territorio, identidad, género y generación (2014-2016)
En junio se inicia el ciclo 2014 de la Escuela de Jóvenes. Está dirigida a jóvenes (18 y 30 años), varones y mujeres, que provengan de distintos espacios asociativos.ESCUELA DE JÓVENES Territorio, identidad, género y generación (2014-2016)La Escuela de Jóvenes, como proyecto formativo, se propone entregarles un cuerpo de conocimientos y habilidades, desde enfoques de … [Leer más...] about [PARA AGENDAR]: Inicio de la Escuela de Jóvenes 2014. Territorio, identidad, género y generación (2014-2016)